Apreciados Padres del Condado de Alameda,

No hace mucho, yo era una madre voluntaria, enfocada primordialmente en la escuela de hijo. Ahora mi trabajo me lleva a muchas escuelas, y uno de los grandes placeres es ver los diferentes regalos que los padres les llevan a sus comunidades escolares únicas. Durante los últlimos cuantos días, he tenido un par experiencias con grupos de padres que me afectaron mucho y me hicieron pensar acerca del poder del comportamiento que les modelamos a nuestros niños. Estos eventos eran muy diferentes, pero ambos van al fondo de lo que hace un Padre Arte Activo.

La Escuela Elemental Peralta de Oakland sufrió una tragedia chocante cuando su bonita facilidad escolar sufrió daños extensos en un fuego el 26 de marzo. Si alguna vez ha visitado Peralta, sabe que en sí era una obra de arte, con pinturas y murales en cada pared y un jardín muy bien mantenido en el patio que seguía alrededor de la escuela para crear un ambiente de aprendizaje alegre y vibrante. Afortunadamente, nadie fue herido fisicamente en el fuego y la escuela no fue completamente destruida, pero sufrió grandes daños y se cree que no se abrirá este año. Como la comunidad escolar de veras quería permancer unida, ellos se movieron este fin de semana a los terrenos de la Secundaria Media Carter, temporalmente vacía.

Como usted se puede imaginar, la escuela no usada necesitaba trabajo extenso, y docenas de padres voluntarios de Peralta así padres de otras escuelas estaban contentos de dar su tiempo para pintar, plantar y arreglar el lugar. Gracias a estos voluntarios, la escuela estará lista para darle la bienvenida a la comunidad Peralta la semana próxima, completa con los colores vibrantes, arte y plantas florecientes típicos Peralta.

El otro evento fue una ‘fiesta laboral’ de otro tipo, un recaudador de fondos para ayudar a reconstruir los programas de bellas artes en la Secundaria Oakland Technical. La tragedia en Tech era tan grande pero más lenta. Hace décadas, Oakland Tech tenía grandes programas de bellas artes, pero gradualmente desaparecieron, y como no era una escuela ‘imán’ o ‘académica’ de las artes, cuando llegaron los tiempos difíciles se hizo fácil dehacerse de música, drama y baile ahí. En años recientes, ha habido una nueva determinación, por padres así como por el personal, de reconstruir estos programas. Los padres ahí reconocen los muchos beneficios que los adolescentes derivan de estas disciplinas de bellas artes, y saben que para de veras ser una gran escuela, Oakland Tech tiene que encontrar lugar para las artes entre otros sujetos académicos.

El recaudador de fondos de Oakland Tech fue para estrenar Exposition, el nuevo documental que ellos tienen acerca de su proyecto, y también ofreció opportunidad para actos estudiantiles y una conversación seria acerca de la diferencia que los programas de las bellas artes han hecho en la vidad de los jóvenes ahí.

Cuando les damos a nuestros niños experiencias ricas de las artes dentro y fuera de la escuela, de veras estamos tratando de ayudarles a desarrollar algunas de la calidades personales que los padres en Peralta y Tech han demostrado tan bien esta semana. Cuando nuestros niños encaran problemas en su vida y el mundo alrededor de ellos, esperamos que pueden ver lo que es, imaginen lo que es posible y que se unan a otros para hacer un mejor mundo.

Sabemos que no podemos proteger completamente a nuestros niño de los eventos negativos de su vida. No importa lo cuidadosamente que los protejamos y los criemos, ellos vivirán tragedia y pena, enfrentarán problemas y desafíos, y siempre vivirán en un mundo imperfecto. Todo lo que podemos hacer es darles las habilidades que les pueden ayudar a responder como resolvedores de problemas, no ciudadanos problemas. Mis niños son adultos jóvenes ahora, y yo no tengo mayor deseo que el tipo de coraje, optimismo y resiliencia que vi esta semana en las comunidades Peralta y Oakland Tech. Niños a quienes se les enseñaron a pensar creativamente están más dispuestos a llegar a ser adultos que resuelven problemas. Niños que son parte de algo más grande que ellos mismos, especialmente algo de belleza, son más aptos a responder constructivamente a los asuntos negativos del mundo. Niños que tienen Padres Arte Activos y van a Escuelas Arte Activas son más aptos a ser el tipo de adultos que nos harán orgullosos haciendo el mundo un mejor lugar.
-KATHY KAHN trans Francisco Zermano

Arriba, los bomberos luchan para salvar la Escuela Elemental Peralta. Abajo, el padre de un niño del kínder de la Escuela Elemental Peralta ayuda a hacer la escuela Carter acogedora para los estudiantes de hoy.

Firefighter photo by Michael Adel. Rock band photo by David Kahn. Other photos by Kathy Kahn.

PADRES HACIENDO DIFERENCIAS:
Elemental Peralta y
Secundaria Oakland Technical Oakland

La Elemental Peralta les agradece a todos los padres y a otros de su propia escuela y de la comunidad en general, que están ayudando a preparar su escuela temporaria así como haciéndole contribuciones al fondo "Peralta Rising."
En esta foto, padres voluntarios de Peralta revisan la lista de necesidades para escoger algún trabajo.

	Arriba y a la izquierda, padres voluntarios de la Escuela Elemental Chabot se voluntarizan con el Grupo de Padres Maestros de Peralta, limpiando las ventanas en la biblioteca de la antigua Secundaria Media Carter. Note los estantes apenas están comenzando a estar llenos. Abajo, dos días después, una cuadrilla de padres ha iluminado el espacio y llenado más los estantes.

Para hacerle una contribución impuestos-deducible a PERALTA RISING: RENEW, REBUILD, REGROW, visite el sitio rédico de la escuela en www.peraltaschool.org. El sitio rédico tiene lista de otras necesidades también, con una lista de deseos y oportunidades de voluntarizarse. Maestros y niños a quienes les gustaría hacer una campaña "Centavos para Peralta" deberían ponerse en contacto con la escuela o mandarle correoé a info (at) peraltaschool (dot) org. Para leer más acerca de la historia de Peralta como una escuela modelo de las artes, visite www.artiseducation.org/07Peralta/Peralta.htm.